Bienvenue dans le cours Web 1 statique
Consignes
- La nourriture et la boisson sont interdites dans le laboratoire.
- Les cellulaires doivent être fermés.
- Les écouteurs sont inutiles dans le cadre de ce cours. Ils sont donc interdits, même pendant les périodes d'exercices.
- Pendant les périodes de cours, l'ordinateur doit servir exclusivement aux fins d'apprentissage de la matière.
- Toutes ces infractions sont passibles d'une expulsion du cours.
Objectifs du cours
- Ce cours initie l'élève à la création de pages web simples en utilisant le langage de balisage HTML.
- À travers des projets concrets, l'élève est amené à découvrir la rigueur requise chez un développeur multimédia.
- C'est aussi l'occasion d'expérimenter des notions de base d'assemblage en travaillant avec des contenus et des médias existants.
- Une part importante du cours est consacrée aux principes du balisage sémantique et à l'organisation des contenus.
Compétences visées
1 Traiter les textes pour la mise en page-écran
- Établir le mode de traitement des textes.
- Préparer le traitement des textes.
- Appliquer le traitement aux textes.
2 Effectuer le montage d'une présentation informatisée
- Assembler les éléments de la présentation.
- Vérifier la qualité du montage.
- Archiver le travail.
Mise en garde
Au collégial, il est recommandé d'avoir un emploi rémunéré qui ne dépasse pas les 15 heures / semaine…
Vous allez expérimenter les effets assez rapidement dans la session…
Le plan de cours
Évaluations
Le cours est évalué par un examen et une activité synthèse.
Activité synthèse en 2 volets
Pratique (3 périodes)
- Production ou modification d'un site web simple
- Découpage sémantique des textes
- Préparation de la structure des pages
- Création de pages HTML conformes aux
- Mise en forme et formatage du texte en CSS
- Intégration de médias existants dans les pages
- Publication du site sur un serveur
Théorique (2 périodes)
- Identification et utilisation des balises appropriées pour différentes structures
- Démonstration de la compréhension du vocabulaire, des techniques et des principes de base utilisés en HTML
Absence
- Toute absence pendant les périodes consacrées à l'évaluation synthèse peut être motivée pour des cas de force majeure uniquement et signalée dans un délai de moins de deux jours.
- Toute absence non motivée ou jugée non raisonnable entraînera un échec à l'évaluation synthèse.
Travail lors des périodes dédiées
- Lors des périodes d'évaluation synthèse en classe, l'élève doit exclusivement travailler sur le projet synthèse du cours et non sur d'autres projets ou travaux.
- L'enseignant.e pourra exclure de la classe un élève qui se prête à d'autres activités que la réalisation de son évaluation synthèse de cours.
Retards
- Aucun retard de remise de l'évaluation synthèse ne sera toléré.
Retards des remises
- La date de remise de vos travaux sera indiquée dans le devis de chaque travail pratique;
- 10 % par jour de retard (bloc de 24h dès le début de votre cours);
- Les jours de fin de semaine sont comptabilisés (accès à distance au serveur en tout temps);
Copies de sauvegarde
C'est votre responsabilité de conserver des copies de sauvegarde (backup) de tous vos travaux en cours de réalisation.
Le département ne pourra être tenu responsable en cas de perte des données sur les postes informatiques.
En aucun temps, la perte ou la corruption d'un fichier numérique ne sera une justification acceptable.
Respect
MANQUE DE RESPECT (TOLÉRANCE ZÉRO)
- La personne étudiante qui manque de respect envers l’enseignant ou une personne membre du groupe sera expulsée du cours sur-le-champ.
- Pour réintégrer le cours, vous devrez communiquer avec le coordonnateur, Sylvain Paquin, afin de discuter de la situation.
- Pour réintégrer le cours, vous devrez rencontrer l’enseignant pour discuter de la situation. Le coordonnateur et une personne responsable de la vie de personnes étudiantes pourraient aussi se joindre à la discussion selon la gravité de la situation.